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        信阳农林学院马克思主义学院:坚持“六化”引领 推进思政课改革创新

        发布时间:2021年10月19日17:53 来源:信阳农林学院

          信阳农林学院马克思主义学院溯源于2003年设置的人文社会科学部。2015年,从人文社科部分离出来,单独成立思想政治理论课教学部。2019年,更名为马克思主义学院。


          一、坚持“六化”引领   推进管理创新


          在多年办学历程中,学院全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以思想政治理论课教学与研究为首要任务,积极开展马克思主义理论研究和服务地方经济社会发展工作。近年来,信阳农林学院马克思主义学院锐意进取,改革创新,以“六化”为引领(工作学习化、学习习惯化、教学科研化、科研服务化、管理创新化、创新成。果化),统筹推进学院党建、教学、科研、管理、社会服务五位一体建设,不断提高学院建设水平和我校思想政治理论课教育教学水平。


          二、加强制度建设  深化协同育人


          为深入贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,落实中央办公厅《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》,学校先后出台了《信阳农林学院贯彻落实教育部“新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求”实施方案》《信阳农林学院校级领导联系思想政治理论课教师制度》《信阳农林学院建立一线规则工作实施方案》《信阳农林学院推进课程思政建设实施意见》等有关文件,探索思政课程与课程思政有机结合,将思政课教师与各学院进行课程思政对接,共建“课程思政”样板课程48门,理顺思政课教学工作机制,从制度层面细化思政课具体措施,确保上级文件精神落实落细落到位。


        党委书记余作斌讲思政课


        校长邢勇讲思政课


          三、落实“三进”工作  构建三全育人机制


          近年来,学校党委理论学习中心组多次召开思政工作会,坚持地方性、应用型办学定位,以“强农兴农”为己任,注重学生的“三农”情怀教育,培养“一懂两爱”高素质技术应用型人才。举办专题学习研究思想政治理论课会议50余次,持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果进教材、进课堂、进头脑。从校级领导到中层干部讲思政课共计180余人次,其中校级领导70余人次,全校上下已形成领导干部带动、思政课教师主动、专业课教师联动的层级育人工作机制,三全育人的工作成效正逐步显现。


        青年教师教学竞赛




          四、建强师资队伍  深化教育教学改革


          加大引进和内培相结合,加强师资队伍建设。一是通过公开引进专职教师,不断壮大思政教师队伍。严格按照教育部规定的师生比1:350比例配备思政课专任教师。二是坚持“八个相统一”,贯彻OBE教育理念。改革课堂教学生态,将教学督导关口前移,持续推进集体备课。开展“六备”(备大纲、备教材、备教案、备学生、备课件、备教法)集体教研活动,着力打造“三个课堂”(理论课堂、实践课堂和网络课堂)。三是通过以赛促练、以练促教,不断提升思政课教育教学能力。先后有3人获全省教育系统教学技能竞赛(大学思政)一等奖,多人获河南省教学技能竞赛二等奖等奖励,学院教师参与国家社会科学基金项目多项,主持省部级项目10余项,及地厅级项目30项。四是创新课程考核方式,推进教育教学改革。将实践调研、成果展演等指标要素纳入平时成绩考核,采用手机考试优化课程考核,实施在线无纸化绿色考试。


        组织教师实践教学


        与北京大学马院共建实践基地


          五、深化实践教学  服务地方经济发展


          学院利用信阳市位于大别山革命老区红色资源富集的优势,弘扬大别山精神,赓续红色血脉。先后与北京大学马克思主义学院、河南农业大学马克思主义学院、刘邓大军渡淮纪念馆、桐柏革命纪念馆等多家单位共建了十余个实践教学基地,为农林学院的1.7万余名莘莘学子走出校园、接受红色教育提供了成长空间。


          近年来,学校与信阳市委共建信阳马克思主义学院,积极推动信阳市公共治理水平的提升。学院利用“一体两翼”(“一体”:青年马克思主义者培养工程,“两翼”指红色文化研究项目和绿色发展研究项目)多平台多基地,承办了大别山区第一届、第二届“乡村振兴论坛”、信阳市学校思想政治工作座谈会、国税系统干部培训班等培训活动,参加了河南省高校智库联盟成果发布会和“中原智库论坛”等。学院立足大别山革命老区,成立有马克思主义研究中心、信阳市大中小思政课研究会、青年教师马克思主义研究会等研究机构,发挥智库作用,建言献策,资政育人,为地方经济社会发展贡献力量。


        责任编辑:李达

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